Panamá cuenta con una nueva radiografía sobre la situación de la discapacidad en el país. La Segunda Encuesta Nacional de Discapacidad reveló que el 58% de las personas con discapacidad son mujeres, mientras que el 22% corresponde a niños, datos que encienden las alertas sobre la necesidad de reforzar políticas públicas inclusivas y con enfoque de género.
Discapacidad en Panamá tiene “rostro de mujer”
Marie Jane Waugh, directora nacional de Políticas Sectoriales de la Secretaría Nacional de Discapacidad (Senadis), destacó en una entrevista a Telemetro Reporta que los resultados evidencian una realidad clara: la discapacidad en Panamá afecta principalmente a las mujeres.
“La discapacidad es un tema que toca a todos. Nadie sabe cuándo llega a la vida de cada uno de nosotros y por eso esta encuesta es clave, porque nos da la ruta para enfocar las políticas públicas”, afirmó. “La discapacidad es un tema que toca a todos. Nadie sabe cuándo llega a la vida de cada uno de nosotros y por eso esta encuesta es clave, porque nos da la ruta para enfocar las políticas públicas”, afirmó.
Según explicó, el hecho de que el 58% de esta población sea femenina obliga al Estado a priorizar acciones dirigidas a mujeres con discapacidad, quienes además enfrentan una doble vulnerabilidad.
“Vimos cómo la mujer con discapacidad es doblemente revictimizada. Esto implica que debemos reforzar políticas que también aborden la violencia de género”, subrayó. “Vimos cómo la mujer con discapacidad es doblemente revictimizada. Esto implica que debemos reforzar políticas que también aborden la violencia de género”, subrayó.
Niños con discapacidad: retos en el sistema educativo
El estudio también revela que el 22% de las personas con discapacidad en Panamá son niños, lo que plantea importantes desafíos en materia educativa.
Waugh indicó que existe una mayor incidencia de estudiantes con discapacidad en la educación primaria, donde alcanzan un 42% dentro del aula. Sin embargo, esta cifra disminuye progresivamente en niveles superiores.
“Cuando llegamos a la universidad, la presencia de personas con discapacidad es mínima. Esto refleja la necesidad de implementar políticas que garanticen la permanencia de estos estudiantes en el sistema educativo”, explicó. “Cuando llegamos a la universidad, la presencia de personas con discapacidad es mínima. Esto refleja la necesidad de implementar políticas que garanticen la permanencia de estos estudiantes en el sistema educativo”, explicó.
Llamado a fortalecer políticas públicas e inversión social
Ante este panorama, las autoridades insisten en la urgencia de articular esfuerzos entre el Estado, la empresa privada y la sociedad civil para atender esta realidad.
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La funcionaria destacó que, a través del Consejo Nacional Consultivo de Discapacidad (Conadis), se impulsa una estrategia integral que involucra a diversos sectores del país.
“Este es un tema de todos. Nadie está exento de enfrentar una discapacidad en algún momento de su vida. Por eso, cada institución debe incluir este enfoque en sus acciones y destinar recursos para atenderlo”, enfatizó. “Este es un tema de todos. Nadie está exento de enfrentar una discapacidad en algún momento de su vida. Por eso, cada institución debe incluir este enfoque en sus acciones y destinar recursos para atenderlo”, enfatizó.
Concienciación: clave para una sociedad inclusiva
Como parte de las acciones, Senadis desarrolla campañas de concienciación para sensibilizar a la población sobre la importancia de la inclusión.
El mensaje central es claro: la discapacidad no discrimina y puede formar parte de la vida de cualquier persona, por lo que urge construir una sociedad más equitativa, accesible e inclusiva en Panamá.
