Panamá implementará un rediseño curricular a partir del 2 de marzo cuando inicien el nuevo año escolar 2026, abarcando desde preescolar hasta duodécimo grado. Isis Núñez, directora nacional de Currículo y Tecnologías, destacó que la idea es que los docentes puedan hacer uso del programa de estudios.
"Nosotros procedimos a hacer una actualización de todos los contenidos desde preescolar hasta duodécimo grado, es decir, los docentes van a tener un currículo actualizado. Todo esto se está subiendo y lo van a tener en el portal educativo del Ministerio de Educación. Pueden acceder allí en la página principal de Meduca y ahí van al link donde está el portal y ahí van a tener todos los programas como lo expliqué y además van a tener materiales didácticos", recalcó.
El nuevo currículo estará enfocado en habilidades socioemocionales, tecnologías y emprendimiento.
"El programa de preescolar en este rediseño presenta al docente una nueva estructura. Antes lo teníamos por áreas del desarrollo de aprendizaje, ahora lo tenemos por dimensiones. Se revisaron los contenidos, se revisaron las estrategias de cómo trabajar, recordando mucho más que el niño en las edades tempranas aprende a través del juego, pero un juego intencionado", sostuvo Zoraida Yangüez, directora de Educación Nacional.
Contenidos reestructurados
Por su parte, Gloria Moreno, supervisora nacional de Educación Básica, expresó que la reestructuración de contenidos, puso como prioridad la comprensión lectora de los estudiantes.
"Se trabajó mucho más la comprensión lectora, el aprender a leer, porque estamos entre los países que tienen poca lectura, entonces se está trabajando más la lectura y el pensamiento lógico matemático. Que el niño piense matemáticamente y que estas habilidades y competencias le sigan para continuar sus estudios posteriores y para la vida", dijo.
El rediseño curricular incorpora inteligencia artificial, pensamiento crítico e investigación.
"Tenemos que ubicarnos en que todas esas tecnologías tienen bondades, vamos a decir así, que el estudiante puede utilizar para enriquecerse de manera integral", rescató Mariela Mendoza, supervisora nacional de Español.
Un aspecto que se ha fortalecido en esta reestructuración es la ética, un elemento que no debe faltar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
"Hemos tratado de contextualizar la realidad y los problemas en nuestra sociedad. Temas nuevos, por ejemplo, el bullying, el ciberacoso, el compromiso de los jóvenes frente a la corrupción, tratando de ir desarrollando una vida más ética, más moral, más hacia la parte humana, no teórica, porque de teorizar podemos teorizar", afirmó Abel Zamora, supervisor nacional de Ética.
Es un mundo de compromiso. El rediseño curricular cubre el sistema educativo oficial y particular que busca modernizar la educación para responder los retos del siglo XXI.