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CCIAP: transformación educativa no puede esperar más

La Cámara de Comercio (CCIAP) respalda la iniciativa del Ministerio de Educación (MEDUCA), sobre el retorno de docentes de Panamá a las aulas

La Cámara de Comercio (CCIAP) respalda la iniciativa del Ministerio de Educación (MEDUCA), sobre el retorno de docentes de Panamá a las aulas de clases , así lo indicó el presidente Jose Ramón Icaza Clément, mediante su comunicado dominical. El titular de la CCIAP indicó que la educación en Panamá es un factor crucial para el desarrollo del Panamá que todos sus habitantes merecen; y los centros educativos y sus comunidades juegan un papel fundamental dentro de ésta.

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CCIAP: transformación educativa no puede esperar más

CCIAP: transformación educativa no puede esperar más

"Volver a las aulas no solo es importante para normalizar una situación extraordinaria en Panamá y dar continuidad al proceso enseñanza–aprendizaje del MEDUCA para el bienestar psicosocial de los alumnos, sino para poder atender las necesidades nutricionales de quienes viven en áreas caracterizadas por una alimentación deficiente en Panamá".

La CCIAP reveló en el comunicado que los grupos vulnerables en Panamá han llevado la peor parte de esta crisis. Las estadísticas indican que, antes de la pandemia, 1 de cada 3 estudiantes se encontraba en situación de extrema pobreza multidimensional. Ese 33% se concentra en lugares como las comarcas indígenas, donde la conectividad es deficiente, lo que significa que, hoy en día, esos niños han perdido más de 18 meses de estudios. Y los estudios son su única real oportunidad de movilidad social.

Por todo lo anterior, la CCIAP aplaude la decisión que recientemente tomó el MEDUCA de volver a las escuelas. La data indica que las condiciones están dadas para que dicho retorno sea seguro para todas las partes, lideradas por el MEDUCA.

La CCIAP destacó que el 90% de maestros y profesores ya se encuentran vacunados y listos para volver a esa interacción humana que tanto aporta en el desarrollo educativo de los alumnos en Panamá. El regente de la educación, en este caso MEDUCA ha contado con año y medio para mejorar y adecuar las estructuras de escuelas y colegios en Panamá, con lo que los centros escolares tienen que estar en condiciones para cumplir con las normas de salubridad requeridas. En cuanto al estudiantado en Panamá añadió la CCIAP , la experiencia de escuelas piloto que han llevado adelante programas de tutorías y clases en sitio ha demostrado que, en los centros educativos, no se han reportado focos de contagio.

Más aun, el Ministerio de Salud (MINSA), ha señalado que el distanciamiento entre estudiantes que utilizan mascarillas y respetan las medidas de bioseguridad puede ser de un metro; lo que permitirá una mayor concurrencia.

"El país no puede esperar más por la transformación de su sistema educativo que haga posible la realización personal y profesional de las actuales y futuras generaciones".

La CCIAP considera que las autoridades del MEDUCA y los docentes en Panamá tienen el deber de hacer esto posible; el primer paso para encarar este reto es seguir la hoja de ruta del retorno seguro a clases del MEDUCA que cuenta con recomendaciones del Consejo Permanente Multisectorial para la Implementación del Compromiso Nacional por la Educación, destacó la CCIAP.