El diputado de VAMOS y presidente de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, Jorge Bloise Iglesias, hizo un balance crítico del discurso presidencial, señalando que la educación fue uno de los grandes ausentes en la rendición de cuentas del Ejecutivo, pese a tratarse de uno de los temas más urgentes del país.
No obstante, el diputado destacó como un punto positivo el anuncio presidencial de impulsar una reforma educativa, una iniciativa que según dijo genera esperanza, ya que desde el Legislativo se viene insistiendo desde hace más de un año en la necesidad de cambios profundos. Para Bloise, lo clave ahora es que Ejecutivo y Legislativo coincidan al menos en la urgencia de la reforma, aunque no necesariamente en todos sus puntos.
Planes de una reforma educativa
El diputado explicó que una reforma educativa efectiva debe centrarse en tres pilares fundamentales: la carrera docente, la actualización del currículo escolar y la descentralización del sistema educativo. En el caso de los docentes, enfatizó la necesidad de establecer perfiles claros de ingreso y egreso, evaluaciones constantes, formación continua y un sistema de crecimiento profesional basado en méritos, que incentive la innovación pedagógica.
En cuanto al currículo, Bloise señaló que Panamá no puede seguir formando estudiantes con esquemas del siglo pasado, cuando el mercado laboral y la sociedad exigen competencias acordes al siglo XXI. Mientras que, en materia de descentralización, destacó la urgencia de desburocratizar procesos relacionados con infraestructura, alimentación y transporte escolar, elementos clave para garantizar la permanencia de los estudiantes en las aulas.
Sistema educativo nacional
El diputado alertó que más de 150 mil niños están fuera del sistema educativo, una realidad que, a su juicio, solo puede enfrentarse asegurando condiciones básicas como alimentación y transporte. “Si garantizamos que los niños coman y lleguen a la escuela, los niños estarán en la escuela”, sostuvo.
Bloise recordó que la discusión actual se apoya en consensos ya alcanzados en diálogos nacionales previos, como el Compromiso Nacional por la Educación de 2018, y reveló que desde la Asamblea ya existen 10 proyectos de ley relacionados con distintos ejes de la reforma, varios de ellos aprobados en primer debate.
Finalmente, el diputado insistió en que el país enfrenta un reto histórico: hablar de frente sobre la desigualdad educativa. “Hoy, donde naces determina el futuro que recibes”, afirmó, al relatar casos de escuelas sin agua, electricidad ni infraestructura, incluso en zonas urbanas de alto desarrollo económico. Para Bloise, la reforma educativa no es solo una promesa política, sino un compromiso urgente con el futuro del país.
