Empleadores a nivel mundial apuntan a que sólo el 11% de los jóvenes, está siendo preparado por las universidades para los retos de una economía cambiante. Así se dio a conocer en la cumbre de educación superior, que se realiza en la capital panameña.
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Jóvenes vs. economía
La preparación de los jóvenes para el mercado laboral es uno de los desafíos de las universidades a nivel regional que es abordado en la cumbre de educación superior.
"Hay un dato que esta mañana estuvo presente en nuestras discusiones, que es un dato inquietante cuando tú le haces esa pregunta a un empleador, al gerente de Recursos Humanos de una gran empresa, le haces la pregunta ¿están los jóvenes preparados para los retos de la economía moderna?, solamente el 11% dice que sí, ahí está uno de los grandes desafíos de la educación superior", comentó Alejandro Gaviria, Exministro de Educación de Colombia. "Hay un dato que esta mañana estuvo presente en nuestras discusiones, que es un dato inquietante cuando tú le haces esa pregunta a un empleador, al gerente de Recursos Humanos de una gran empresa, le haces la pregunta ¿están los jóvenes preparados para los retos de la economía moderna?, solamente el 11% dice que sí, ahí está uno de los grandes desafíos de la educación superior", comentó Alejandro Gaviria, Exministro de Educación de Colombia.
Última tecnología para la educación superior
En el foro, que acoge a representantes de 21 países y líderes de universidades regionales, se presentaron las herramientas de última generación que ayudan a solventar las necesidades de la educación superior.
"Panamá tiene un rezago, lo sabemos desde antes, todavía tenemos dificultades a nivel de cobertura, tenemos muchas dificultades a nivel de conectividad que eso se vuelve un punto crucial para el desarrollo de la educación, casi que la educación y el derecho, ya no es tener una matrícula o un aula sino un computador y conexión a internet; entonces estamos rezagados. Tenemos que trabajar ese concepto de transformación digital pero también tenemos una regulación muy obsoleta que hoy por hoy es una de las únicas latinoamericanas donde no hay una instancia independiente y donde la universidad pública fiscaliza la universidad privada", destacó Adriana Angarita, Presidente de Inn Kind Fied Latam 2024. "Panamá tiene un rezago, lo sabemos desde antes, todavía tenemos dificultades a nivel de cobertura, tenemos muchas dificultades a nivel de conectividad que eso se vuelve un punto crucial para el desarrollo de la educación, casi que la educación y el derecho, ya no es tener una matrícula o un aula sino un computador y conexión a internet; entonces estamos rezagados. Tenemos que trabajar ese concepto de transformación digital pero también tenemos una regulación muy obsoleta que hoy por hoy es una de las únicas latinoamericanas donde no hay una instancia independiente y donde la universidad pública fiscaliza la universidad privada", destacó Adriana Angarita, Presidente de Inn Kind Fied Latam 2024.
Universidad de Panamá - Sábado 15 de julio de 2024.jpeg
Universidades mantienen deficiencias en la preparación económica de los estudiantes.
Inteligencia artificial toma terreno
La cumbre incluía ponencias sobre distintas temáticas, que van desde el uso de la inteligencia artificial, hasta el impacto de la acreditación de universidades en la competitividad de los países.
"Aquí hemos tenido discusiones que pretenden que empecemos a entender este nuevo orden que requiere todo ecosistema de educación superior porque hoy día tenemos una regulación obsoleta, unos resultados no satisfactorios y estamos todavía debatiendo en la tercera Revolución Industrial. No necesariamente tenemos la transformación digital en nuestras aulas y ya estamos hablando de Inteligencia artificial, en este orden de ideas, si no tenemos claridad no vamos a ni siquiera a poder tener una transformación digital y Latinoamérica quedará rezagada permanentemente", enfatizó Adriana Angarita, Presidente de Inn Kind Fied Latam 2024.
