La aspirante a la rectoría de la Universidad de Panamá, Migdalia Bustamante, aseguró que su principal apuesta será realizar una “auditoría académica y administrativa” para identificar los problemas estructurales de la institución, desde la gestión interna hasta la infraestructura en deterioro.
Infraestructura, presupuesto y “tocar puertas”
Bustamante advirtió que el presupuesto actual es insuficiente y que, además, no siempre se ejecuta en su totalidad. Ante ese escenario, afirmó que su gestión se basaría en la búsqueda activa de recursos.
También mencionó problemas en conectividad, accesibilidad y condiciones básicas para estudiantes, docentes y administrativos.
Academia y evaluación docente
Uno de los ejes de su propuesta es la evaluación y actualización docente. Bustamante sostuvo que los profesores deben mantenerse en formación constante y que los procesos de evaluación deben ser más transparentes y públicos.
Además, planteó revisar la oferta académica actual para determinar qué carreras deben mantenerse, actualizarse o replantearse.
Concursos y transparencia
La aspirante también se refirió a los concursos de cátedra y bancos de datos, señalando la necesidad de una revisión profunda. Criticó prácticas de favoritismo y defendió que las posiciones académicas deben asignarse por mérito.
Regionalización y educación más cercana
Bustamante propuso fortalecer la presencia de la Universidad de Panamá en provincias como Panamá Oeste y Colón, apostando por mayor presencialidad y adaptación de carreras según las necesidades de cada región.
También planteó alianzas con el sector privado y una actualización de programas académicos. “La universidad debe ver qué necesita cada región y responder con carreras pertinentes”, afirmó.
Su decisión de aspirar a la rectoría
Con más de 40 años de servicio en la institución, Bustamante explicó que su candidatura surge por solicitud de distintos sectores universitarios y por un compromiso personal con la comunidad académica. “He aprendido de distintos rectores y autoridades. Hoy siento el compromiso de hacer las cosas diferente”, dijo.
La aspirante aseguró que su visión se basa en la transparencia, el respeto al debido proceso y el trabajo conjunto entre estudiantes, docentes, administrativos y el Estado.
