En un proceso de revisión para evitar inconsistencias se encuentra el Instituto de Formación y Aprovechamiento de los Recursos Humanos (Ifarhu) en conjunto con el Ministerio de Educación (Meduca), para poder cumplir con el pago a nivel nacional de las becas pendientes.
Ifarhu realiza adecuaciones en pago de becas
El director del Ifarhu, Carlos Godoy explicó que el desembolso a los estudiantes que no recibieron clases en la pasada huelga se realizará cuando se recuperen los contenidos o se clarifiquen las estrategias ya que uno de los principales requisitos es la asistencia.
"Lo va a recibir el 100% solamente de que en primera instancia producto de la huelga se dieron sedes donde no estaban dando clases, y el requisito es la asistencia, el 20% que se tiene estimado, que va ser pagado posteriormente una vez hagan la recuperación de los contenidos. Ahora mismo estamos haciendo una serie de acciones en conjunto con el Meduca, porque en la ejecución del primer pago detectamos que existieron un sinnúmero de inconsistencias, las cuales se están corrigiendo por errores que los mismos que no pudieron cobrar en la primera no cobren en la segunda porque al final del día se dieron errores en los nombres, en las cédulas en los pasaportes", explicó Godoy. "Lo va a recibir el 100% solamente de que en primera instancia producto de la huelga se dieron sedes donde no estaban dando clases, y el requisito es la asistencia, el 20% que se tiene estimado, que va ser pagado posteriormente una vez hagan la recuperación de los contenidos. Ahora mismo estamos haciendo una serie de acciones en conjunto con el Meduca, porque en la ejecución del primer pago detectamos que existieron un sinnúmero de inconsistencias, las cuales se están corrigiendo por errores que los mismos que no pudieron cobrar en la primera no cobren en la segunda porque al final del día se dieron errores en los nombres, en las cédulas en los pasaportes", explicó Godoy.
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El Ifarhu analiza pago de becas tras la pasada huelga docente.
PASE-U y el proceso de valorización
El funcionario agregó que el momento es prudente para realizar una valoración si los recursos del PASE- U se están utilizando adecuadamente para los objetivos del programa.
"En principio la iniciativa la estamos haciendo con el mismo Meduca porque inicialmente este programa se daba con calificación, entonces nosotros tenemos que rendir cuenta del uso de los recursos máxime de que este programa PASE- U representa más del 50% de los recursos que dispone la institución por consiguiente el momento es prudente no solo para hacer una valoración en principio se decía que era para combatir la deserción escolar, tenemos que ver cómo mejoramos la calidad de educación" , agregó.
Algunos padres de familia han reclamado que sus hijos no han recibido el pago del PASE- U por la pasada huelga docente, lo cual a su juicio no es responsabilidad de los estudiantes.
