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NACIONALES Enfoque Crítico -  22 de marzo de 2026 - 20:07

Rectora de UTP llama a reforzar inversión en ciencia en el aniversario 45 de la institución

“Yo siento que en general la sociedad tiene una percepción muy positiva de los productos de la UTP", señaló su rectora.

Por Albis Calderón Sánchez

En el marco de la conmemoración de los 45 años de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), su rectora, la Dra. Ángela Laguna Caicedo, destacó la alta credibilidad que mantiene la institución, pero advirtió sobre la necesidad de fortalecer la inversión para sostener su crecimiento y aporte al país. Durante su participación en el programa Enfoque Crítico, la rectora subrayó que la universidad continúa siendo un referente técnico para el Estado y la sociedad.

UTP y su legado en el país

“Yo siento que en general la sociedad tiene una percepción muy positiva de los productos de la UTP y de los beneficios de contar con una institución como la nuestra. Creo que el gobierno, el aparato estatal, también lo es”, expresó. “Yo siento que en general la sociedad tiene una percepción muy positiva de los productos de la UTP y de los beneficios de contar con una institución como la nuestra. Creo que el gobierno, el aparato estatal, también lo es”, expresó.

Laguna Caicedo señaló que este reconocimiento se traduce en confianza hacia la institución.

“Hay credibilidad, hay confianza. Es decir, se conoce en gran medida lo que hacemos. Pero no estoy tan segura que a la par vaya la conciencia de las necesidades que requiere el poder estar a la altura de estas exigencias”, advirtió.

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Inversiones

En ese sentido, enfatizó que la educación tecnológica implica altos costos y requiere recursos sostenidos.

“Porque la educación tecnológica es costosa en general. El personal es muy especializado. Los estudiantes, por tanto, requieren de recursos”, indicó.

La rectora explicó que incluso los procesos orientados a la eficiencia demandan inversión inicial.

“Para la misma eficiencia, el logro de la eficiencia requiere una inversión. […] Para lograrlo requiere una inversión inicial”, afirmó, al referirse a iniciativas como laboratorios de simulación que reducen costos operativos y el impacto ambiental.

Asimismo, destacó que el acompañamiento técnico que brinda la UTP a instituciones públicas y comunidades forma parte de su esencia, pero también implica un esfuerzo económico. “Ese apoyo, ese acompañamiento […] eso requiere una inversión”, sostuvo. Asimismo, destacó que el acompañamiento técnico que brinda la UTP a instituciones públicas y comunidades forma parte de su esencia, pero también implica un esfuerzo económico. “Ese apoyo, ese acompañamiento […] eso requiere una inversión”, sostuvo.

En esa línea, hizo un llamado a la comunidad universitaria y a la sociedad en general a respaldar la institución.

“Cada uno de nosotros tiene que convertirse en un embajador de la UTP, en un vocero que demuestre, convenza a la comunidad de la importancia de apoyar la UTP y de invertir en ciencia y tecnología a través de la UTP”, manifestó.

En cuanto a la gestión académica, detalló que la universidad avanzó entre 2023 y 2024 en la actualización de sus planes de estudio, con miras a que en 2025 estén alineados a las nuevas tendencias y necesidades del entorno, así como a un manejo más eficiente de los recursos.

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Mujeres, predominan estudios superiores

Laguna Caicedo también resaltó el crecimiento de la participación femenina en carreras de ingeniería y logística.

“Hay carreras que tal vez no imaginarían que están siendo preferidas […] pero lo que tiene que ver con logística, ingeniería marítima, operaciones marítimas y portuarias son carreras predominantemente femeninas”, señaló.

Incluso proyectó cambios en el liderazgo del sector logístico a futuro. “Lo que me lleva a pensar que en algún momento los puertos van a estar dirigidos por mujeres”, afirmó.

Finalmente, destacó los esfuerzos por fomentar vocaciones científicas desde edades tempranas mediante campamentos impulsados con apoyo de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología, enfocados en áreas como electrónica, informática, recursos hídricos y ciencias de la tierra, con especial énfasis en ampliar la participación de niñas y jóvenes.

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