En el marco de los resultados de las Pruebas Crecer 2018, en que un 52% de niños no sabe leer y mucho menos comprender la lectura en Panamá, el Ministerio de Educación (Meduca), en colaboración con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), organizaron y desarrollaron el Congreso Internacional de Lectura y Escritura Intervención, Investigación y Evaluación.
La viceministra agregó que también asisten al foro especialistas internacionales y nacionales para, con esta combinación de experiencias, tratar de intervenir y visualizar cuáles son las mejores
prácticas en cada uno de estos países, inclusive Panamá, para que sea una cruzada en el territorio nacional y reafirmar todo lo que significa escritura y lectura, que son dos conceptos que intervienen de manera separada por efecto de las metodologías activas participativas.
Para la docente Roxsi Ortega, subdirectora de la escuela Rubén Darío Carles, en la provincia de Coclé, este congreso ha sido muy interesante porque la lectura es la que nos va a permitir a nosotros viajar a través de muchos contextos.
“La lectura prácticamente es uno de los pilares esenciales de la educación de todo país, y es cierto que hay mucha debilidad en la escuela primaria, con lo que hemos escuchado en este congreso que se debe iniciar desde los 5 años para nosotros surge un poco de preocupación porque siempre se ha dicho que el nivel inicial es solamente para actividades lúdicas y desarrollar las motrices”, explicó Ortega.
Añadió que esto nos lleva a pensar que hay que hacer una reestructuración en los planes de estudios y la educación básica general, hay que iniciar desde preescolar para cuando el niño llegue a primer grado, tenga esas habilidades, al menos básicas, para desarrollarlas.
FUENTE: Redacción Eco Tv